心理教研丨青冈县中小学心理健康教研活

青冈县中小学

心理健康教研活动

为进一步提高心理健康教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，搭建一个互相交流、探讨、展示的平台，按照教育局的整体部署，11月23日上午教师进修校组织全县中小学心理健康教师在钉钉平台上开展了此次教研活动。

教师进修校相关人员全程参与

此次教研活动参会教师共计80余人，教师进修校校长、业务校长，德育部主任，部分学科教研员等同志全程参加了活动。

教师说课

主讲教师说课

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姚敏老师从学情、学习目标、重难点、教法学法分析、教学过程五个方面进行说课，精准的抓住了学生自我认识不足、缺乏自我效能感的心理痛点，带领学生探索生理自我、心理自我和社会自我，在此基础上得出10个“我是什么样的人？”，再通过小组讨论得出认识自我、提高自我效能感的方法，以达成教学目标。

公开课观摩

高一心理课《认识自我》

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本节课以引导学生正确认识自我，提高自信水平为教学目标，以埃里克森的心理发展阶段论作为理论支撑，引导学生从了解认识自我的重要性，到深思“我是谁？”，到总结出正确认识自我的方法和途径，循序渐进，徐徐深入。

教师评课

现场评课教师

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实验中学聂洋等五位教师做了现场点评，他们根据自己对本堂课的教学结构，教学重难点的突破，教学目标的有效达成，教学预设与生成的关系处理等方面进行分析，并提出了“增加互动讨论，引导学生深入思考”、“收小课程切口，深掘一个内容”等合理化的建议或意见。

其他教师结合自己所教学段在
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